𝐋𝐢𝐜𝐞𝐧𝐜𝐮𝐚𝐭𝐮𝐫𝐚 𝐞𝐧 𝐏𝐞𝐝𝐚𝐠𝐨𝐠í𝐚

La Licenciatura de Pedagogía abarca el estudio de todo aquello que involucra a la educación, no solo se encarga de cuidar a los niños, sino a jóvenes y adultos, además, su participación no se limita solo a las instituciones de educación pública o privada, sino que puede ser capaz de desarrollarse en centros de investigación educativa, en áreas de recursos humanos e incluso en penitenciarias o instituciones gubernamentales. 

Podemos decir que la Pedagogía estudia la educación para poder dirigirla a través de diseños y estrategias hacia la consecución de ciertas metas. ¿La diferencia con los estudios de un profesor? El pedagogo cursa un viaje por la filosofía, historia e incluso la psicología que rodea los rincones de la educación, porque debe tener las herramientas necesarias para explorar cuáles son las prioridades de la educación y de qué manera beneficia a la sociedad para poder intervenirla y mejorarla. (unila, 2020)

De acuerdo con la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) su objetivo hacia los alumnos de dicha carrera es formar profesionales capaces de analizar la problemática educativa y de intervenir de manera creativa en la resolución de esta mediante el dominio de las políticas, la organización y los programas del sistema educativo mexicano, del conocimiento de las bases teórico-metodológicas de la pedagogía, de sus instrumentos y procedimientos técnicos. (UPN, s.f.)

La educación es aquella formación que se la da a un individuo o grupo de personas buscando desarrollar su capacidad intelectual, moral o afectiva. Por su lado, la pedagogía tiene su raíz en la educación, pero surge por la necesidad de sistematizar y crear métodos para la transmisión de conocimientos, tradiciones, valores o cultura. Por lo que se debe combinar con otras disciplinas para generar un concepto de la educación más amplio, como, por ejemplo, la historia, la psicología, la filosofía, la sociología, la política, entre otras.

La Licenciatura de Pedagogía busca una mejora social progresiva basada en el desarrollo del potencial humano. Siendo este el fin de cualquier enseñanza, por lo cual se da pie a los egresados de esta carrera que busquen nuevos modelos para el aprendizaje.

Conforme la sociedad ha ido evolucionando, se han generado diferentes corrientes pedagógicas, por ejemplo, la tradicional en la que se exalta el conocimiento de los profesores como único e indiscutible y se espera que los estudiantes solo memoricen sin siquiera cuestionar.

Y posteriormente, la moderna en la que se busca que los jóvenes aprendan a través de la pregunta y la experimentación, entonces a la hora de preguntarse sobre “cuál es el objetivo de la Pedagogía”, se podría resumir en la búsqueda de nuevas respuestas sobre nuestra forma de aprender y enfrentarnos al mundo desde pequeños hasta la adultez. (unila, UNILA, 2021)

En esta investigación nos enfocaremos en los diferentes objetivos, campos laborales, perfil de ingreso, entre otras. De las universidades reconocidas en México:

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Universidad Pedagógica Nacional (UPN)

Tecnológico Universitario Atizapán (TUA) 

 

UNAM	UPN	TUA
OBJETIVO. El pedagogo estudia integralmente la educación para describir, comprender, explicar, evaluar e intervenir en el fortalecimiento y mejora de los procesos educativos, analiza y propone alternativas de solución en problemas relacionados con el campo educativo, además de atender a diversos sectores de la población que requieren ayuda pedagógica.   Desarrolla actividades de docencia, orientación educativa, educación permanente y capacitación, administración y gestión educativas, desarrollo curricular, comunicación e investigación en este campo, en instituciones públicas y privadas o en el ejercicio libre de la profesión, atendiendo las distintas orientaciones de la práctica profesional. (Oferta Academica UNAM, s.f.)	OBJETIVO.   Tiene la finalidad de formar profesionales de la educación en licenciatura y posgrado para atender las necesidades del Sistema Educativo Nacional y de la sociedad mexicana en general.   Ofrece, además, otros servicios de educación superior como diplomados y cursos de actualización docente, realiza investigación en materia educativa y difunde la cultura pedagógica, la ciencia y las diversas expresiones artísticas y culturales del país.	OBJETIVO.   El objetivo de la Licenciatura en Pedagogía es formar profesionales de la educación con conocimientos teóricos interdisciplinarios, metodológicos e instrumentales, cuyas habilidades, actitudes y aptitudes les permitan desempeñarse exitosamente en cualquier tipo de organización.
PERFIL DE EGRESO   Al concluir la carrera, el egresado: • Poseerá una visión pedagógica basada en el conocimiento del ámbito educativo nacional e internacional. • Conocerá las problemáticas educativas en sus dimensiones histórica, social, económica, política y cultural. • Realizará procesos de planeación, administración y evaluación de programas y proyectos educativos innovadores. • Propondrá alternativas de atención, viables y consistentes, a problemas educativos. • Mostrará una actitud crítica, participativa y respetuosa para el intercambio de opiniones. • Asumirá ética y responsablemente el compromiso de transformación de la realidad educativa. • Valorará el trabajo multiprofesional en el ámbito educativo. (Oferta Academica, s.f.)	PERFIL DE EGRESO   Al concluir sus estudios el pedagogo podrá:   Explicar la problemática educativa de nuestro país con base en el conocimiento de las teorías, los métodos y las técnicas pedagógicas y del Sistema Educativo Nacional Construir propuestas educativas innovadoras que respondan a los requerimientos teóricos y prácticos del sistema educativo, basándose en el trabajo grupal e interdisciplinario Realizar una práctica profesional fundada en una concepción plural humanística y crítica de los procesos sociales en general y educativos en particular Diseñar, desarrollar y evaluar programas educativos con base en el análisis del sistema educativo mexicano y el dominio de las concepciones pedagógicas	PERFIL DE EGRESO   Proponer estrategias innovadoras de intervención que propicien cambios positivos en el fenómeno educativo para beneficio de los involucrados en el proceso educativo. Elaborar, aplicar y evaluar programas y proyectos educativos en todos los niveles, tanto de la educación formal y no formal. Aplicar los avances tecnológicos y científicos para propiciar mejores resultados de la educación.
PERFIL DE INGRESO   Interés y preocupación por los problemas humanos relacionados con la educación, en particular, y por los sociales en general.   Habilidad para relacionarse con los demás, así como capacidad de adaptación al trabajo grupal.   Disciplina al estudio Capacidad de análisis y síntesis de textos. Habilidad para el manejo del lenguaje oral y escrito. Gusto por la lectura y el análisis de documentos y textos teóricos.   Poseer especial interés por la investigación Iniciativa y creatividad para desarrollar trabajos.   Compromiso honestidad y capacidad para tomar decisiones. (Universidad Nacional Autonoma de Mexico, s.f.)	PERFIL DE INGRESO   Profesor normalista o egresado de educación media superior.	PERFIL DE INGRESO   Interés por los problemas relacionados con la educación en particular, y por los sociales en general. Capacidad de adaptación al trabajo grupal; capacidad de análisis, síntesis y evaluación; y capacidad para integrar y relacionar conocimientos. Disciplina en el estudio y trabajo de forma autónoma.
MAPA CURRICULAR   1.- Teoría, Filosofía e Historia – 9 asignaturas. 2.- Interdisciplinaria – 9 asignaturas 3.- Investigación – 6 asignaturas 4.- Integración e intervención – 14 asignaturas (Universidad Nacional Autonoma de Mexico, s.f.)	MAPA CURRICULAR	MAPA CURRICULAR   Primer Cuatrimestre Historia General de la Educación   Teoría del Desarrollo I Estadística   Teorías del Aprendizaje Comunicación Oral y Escrita   Metodología de la Investigación Segundo Cuatrimestre Historia de la Educación en México   Epistemología y Educación   Sociología de la Educación   Aplicaciones Informáticas   Estadística II Tercer Cuatrimestre Teoría General de Sistema de Educación   Evaluación Educativa Psicometría   Psicología Educativa   Proceso Administrativo Cuarto Cuatrimestre Teoría del Desarrollo II Didáctica General   Ética y Educación   Formación Humana y Ciudadana   Orientación Familiar Quinto Cuatrimestre Evaluación Institucional   Filosofía de la Educación   México y la Socio Economía   Fundamentos Psicopedagógicos   Economía y Educación Sexto Cuatrimestre Derecho Constitucional y Administrativo   Teoría Curricular   Taller de Orientación   Vocacional   Dinámica de Grupos   Teoría del Desarrollo Séptimo Cuatrimestre Teoría y Técnica de la Entrevista   Comunicación y Nuevas Tecnologías   Diseño y Desarrollo Curricular   Modelo de Planeación de Instituciones Educativas   Administración de Personal Octavo Cuatrimestre Evaluación Psicopedagógica   Política y Legislación   Educativa   Investigación Cualitativa en Educación   Problemas del Aprendizaje Sistemas de Educación   Especial   Evaluación Curricular Noveno Cuatrimestre Estimulación Temprana Diseño de Planes y Programas de Capacitación   Orientación Educativa Educación Virtual   Organización y Desarrollo del Control Escolar   Producción de Material Didáctico en Educación a Distancia   Seminario de Tesis
CAMPO LABORAL   El pedagogo trabaja en instituciones educativas públicas y privadas, en las áreas de: Planeación. Orientación y evaluación. Investigación educativa y pedagógica. (Oferta Academica, s.f.)	CAMPO LABORAL   El egresado podrá desarrollar sus actividades en:   ·         Instituciones educativas de los sectores público y privado, desde el nivel preescolar hasta el superior ·         Instituciones sociales como hospitales, asociaciones civiles, organismos gubernamentales ·         Medios de comunicación social ·         Centros de investigación educativa ·         Empresas públicas	CAMPO LABORAL   El egresado podrá desarrollar sus actividades en: *Instituciones educativas de los sectores público y privado, desde el nivel preescolar hasta el superior *Instituciones sociales como hospitales, asociaciones civiles, organismos gubernamentales *Medios de comunicación social *Centros de investigación educativa *Empresas públicas (Tecnologico Universtiario Atizapan, s.f.)
ANEXO DE MAPA CURRICULAR DE CADA UNA UPN   Tiene un valor total de 330 créditos. Se compone de 48 asignaturas (36 obligatorias y 12 optativas) organizadas en cuatro áreas: 1. Teoría, Filosofía. Tiene un valor total de 330 créditos. Se compone de 48 asignaturas   Historia, 2. Interdisciplinaria, 3. Investigación Pedagógica, y 4. Integración e Intervención Pedagógica. Se cursan 35 asignaturas obligatorias, comunes a todos los estudiantes y una obligatoria de elección en el sexto semestre. Los contenidos optativos se inician en los semestres quinto y sexto, en los que se cursan 2 asignaturas optativas de elección. En los últimos semestres se pueden elegir libremente 10 asignaturas optativas (cinco por semestre)	SIMILITUDES EN EL MAPA CURRICULAR. La UNAM y UPN casi tienen las mismas materias, en algunas cambian, pero como tal casi todo están igual, más sin en cambio TUA cambia mucho. El TUA tiene diferente su mapa curricular, pero, se van de la mano con las otras dos escuelas.   DIFERENCIAS EN EL MAPA CURRICULAR.   Tiene más materias y dura más la carrera, se lleva acabo otro tipo de temas y otro tipo de enseñanza. Todo es muy diferente a las otras dos escuelas, en esta escuela dura menos la carrera y el mapa curricular es muy diferente a los demás.	¿QUÈ APORTARIAS AL MAPA CURRICULAR? Nada me parece que está muy completa la enseñanza. Igual me parece bien, ya que terminamos antes, pero incluir un poco más de materias, que nos ayude a crecer y ser mejor en el área.   .

Referencias

Oferta Academica. (s.f.). Obtenido de http://oferta.unam.mx/pedagogia.html

Oferta Academica UNAM. (s.f.). Obtenido de http://oferta.unam.mx/pedagogia.html

Tecnologico Universtiario Atizapan. (s.f.). Obtenido de https://www.tesa.edu.mx/licenciatura-tua/

Universidad Nacional Autonoma de Mexico. (s.f.). Obtenido de http://pedagogia.filos.unam.mx/perfil-de-ingreso/

unila. (04 de Septiembre de 2020). UNILA. Obtenido de https://www.unila.edu.mx/que-hace-licenciado-pedagogia/

unila. (06 de Julio de 2021). UNILA. Obtenido de https://www.unila.edu.mx/cual-es-el-objetivo-de-la-pedagogia/

UPN. (s.f.). UPN. Obtenido de https://www.upn.mx/index.php/estudiar-en-la-upn/licenciaturas/18-estudiar-en-la-upn/93-pedagogia